EDITORIAL

¿Periódico Digital en el colegio?

Las noticias pueden ser divertidas, interesantes, alucinantes, pero, lo son más si salen de los escritores y las escritoras de nuestro colegio, el Tomás Ybarra. ¿Qué?..., Pues que ahora más que nunca, ¡HASTA LOS MÁS PEQUES DEL COLEGIO! Podrán ser los redactores de los artículos que serán publicados en la edición digital de nuestro periódico. Pero… ¿De verdad hace falta un periódico en el colegio? ¡Claro que sí!, El periódico es una fuente de información, de entretenimiento, más aún si éste es digital; la tecnología TIC 2.0 nos acerca a un nuevo mundo, lleno de sorpresas y aplicaciones. También es un medio de expresar nuestros sentimientos y creatividad; además la familia estará informada de una forma mucho más divertida. Es más, esta nueva edición no es como las demás; se trata de un magnífico blog en el que se irán colgando los artículos que enviéis al correo de éste.

¡Qué! ¿Es necesario tener un periódico digital en el cole o no?...

Javier Becerril, Jefe de Redacción nº4

31/5/13

Mamá GOYE

Icíar Mucientes Juánez  3º B                                                               

Mamá Goye

   Ayer fue un día muy divertido porque hemos ido a Mamá Goye. En el autobús he estado haciendo muchas fotos. Cuando hemos llegado nos ha puesto un vídeo. En la fábrica las cosas se hacen a mano, no a máquina, pero algunas cosas sí. El fundador que creó la empresa fue una abuela de Argentina y la tienda o fábrica se llamaba abuela Goye, entonces una de Argentina se inventó algún nombre para poner una tienda o fábrica en Sevilla, se inventó Mamá Goye. Allí hemos hecho chocolate y yo me chupaba los dedos de lo bueno que estaba, hicímos unos pinchitos muy buenos y formas de chocolate, todas las que quisiésemos. Cuando ya nos fuimos Rafita, José y Adrián encendieron el fuego. Cuando salíamos de Mamá Goye unos cuantos salieron corriendo. Y cuando llegamos era cambio.
¡Adiós!

27/5/13

      VISITA A MAMÁ GOYE

Hemos ido a Mamá Goye. Fuimos en autobús. Ibamos solo mi clase. Cuando llegamos fuimos a una sala, con el profesor que nos guiaba y nos explicaba lo que teniamos que hacer. Allí vimos un video que nos explicaba cosas muy interesantes sobre lo qué es Mamá Goye, cosas sobre el chocolate y el helado. También hicimos bombones y piruletas de chocolate. Nos metieron en una cámara frigorífica donde hacía mucho frío, estabamos a menos 22 grados. Al final de la visita nos dieron un helado. Había gente que repitió. Nos hicieron unas fotos y nos fuimos en autobús de vuelta al colegio.
                                                                                          
                                                                                        Alicia Gamero Gento  3º B Curso 2012-13

Entrevista a una alumna de 2ºB


PREGUNTAS SOBRE LA SEMANA CULTURAL :

1. ¿Cuántas películas has visto en la Semana cultural? ¿Cuales son ?
      He visto tres : Brave, Alicia en el país de las maravillas y  
        Charles Chaplin.

2. ¿ Te ha gustado?
       Sí, mucho.

3. ¿ Te ha resultado divertida la semana cultural ?
       Sí, porque he visto películas.

4. ¿Te gusta el cine ?
      Sí , porque se proyectan películas.

5. ¿Qué tipo de películas te hubiese gustado ver :miedo, acción o
        intriga?
       Intriga.

6. Valora del 1 al 10 las películas que has visto.
     Un 8.

7. ¿ Te ha gustado la película en blanco y negro ?
      Regular , porque es un poco aburrida.

8. ¿ Habéis hecho algún cartel de cine ?
      Sí , David ha hecho un cartel de cine de Hulk y Termineitor.

9. ¿ Cómo se organiza tu clase para la semana cultural ?
       Cada uno en su sitio.

10. ¿ Qué ha hecho tu clase en la semana cultural ?
         Un baile de " Sonrisas y Lágrimas ".


Periodistas : Luis Miguel Hermoso y Andrea Rebollo.

Entrevista a alumnado de 3º y 6º.

Elena Cámara Quílez (6ºD) y José Luis Torres Tovar (6ºD), hemos entrevistado a tres niños, sobre qué opinan de la semana cultural:
1: Yaye Blázquez Romero (6ºE)
2: Álvaro Cote (6ºF)
3: Ignacio Martínez (3ºB)

Y son las siguientes preguntas:
1. ¿Te gusta el tema de la semana cultural?
1. Sí. 
2. Sí. 
3. Sí.

2. ¿Qué va a hacer tu clase en la semana cultural? ¿Te ha gustado? ¿Van a participar todos?
1. Instrumentos ópticos y carteles de cine. Sí. Sí
2. Bailar una canción de una película. Sí. Sí
3. Disfrazarse. Sí. No.

3. ¿Qué película ha visto tu clase? ¿Te gustó?
1. El show de Truman y Billy Elliot. Sí, le gustaron todas.
2. Matrix, El show de Truman, Evasión o Victoria  y la Guerra de las Galaxias. Sí todos menos El show de Truman.
3. La invención de Hugo y Tiempos Modernos. Sí le gustaron.

4.¿Vas a hacer algo tú solo en la semana cultural? Por ej. un cartel, un proyecto, un film, etc...
1. Un caracterízate (foto editada) y un cartel de una película.
2. Un cartel de cine y una foto editada.
3. Disfrazarse

5. ¿Crees que va a ser un buen final para el trimestre?
1. Sí.
2. Sí.
3. Sí.

6. Si tú fueras el encargado de la semana cultural, ¿qué tema te gustaría elegir?
1. Teatro.
2. Teatro.
3. Deporte.

Entrevista a la directora

¿De dónde ha surgido la idea del cine en la semana cultural? 
   Del mundo de la cultura.

¿Por qué habéis tenido la idea de poner televisiones en el colegio?
 Porque el mundo de la imagen debe incluirse en el colegio.

¿De dónde habéis sacado las televisiones?
   Las hemos comprado. No las vamos a quitar. En ellas no solo  veremos películas, también expondremos proyectos que el colegio haga.

¿Cómo y por qué se os ha ocurrido poner carteles de cine en el colegio?
  Para que estemos en un ambiente de cine.

¿De dónde habéis sacado los carteles?
  Algunos son prestados, otros son comprados y otros los han aportado los niños.

¿Qué tipo de películas ponéis?
  Sobre todo cine antiguo, cine mudo, cine en blanco y negro. Pero también ponemos películas nuevas.

¿Qué queréis que aprendamos con ellas?
  Cultura, pero no lo hemos puesto solo para que aprendáis si no que también que disfrutéis al verlas.

¿De dónde sacáis las películas?
  La mayoría las hemos comprado.

¿Por qué en la semana del cine no vamos al cine?
  Porque hay que probar cosas nuevas y es muy importante introducir el cine en el colegio.

¿Cuántas películas ponéis al día?
  Cuatro películas en dos sesiones.

¿Dónde se encuentran les televisiones?
  Una en el gimnasio, otra en los holles y la última en la sala de actos.


Periodistas: Mar Domínguez (6ºD) y Juan Valverde (6ºD).
Entrevista: A la directora del centro

Un diario de ensueño from ÁNGELES on Vimeo.

COMENTARIO.

Me ha parecido muy buena experiencia porder inventar un cuento con todos mis compañeros de alternativa, hemos podido disfrutar como auténticos autores de libros y desarrollar nuestra imaginación, TODOS hemos participado y hemos puesto algo de nuestra parte, eso nos ayuda a escuchar las opiniones de los demás y así hacer algo que a todos nos guste. Ha sido una experiencia inolvidable.
DE: Sonia Peña 6ºA.